📘 قراءة مجلة الإصدار الثاني من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي أونلاين
الإصدار الثاني من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
تم نشر الإصدار الثاني من المجلة الاكاديمية للابحاث والنشر العلمي في 5 - 6 -2019 ، ويحتوي العدد على بحثين علميين في تخصص التربية وتخصص العلوم الطبية . جميع الأبحاث متاحة للتحميل والاستشهاد المرجعي لكافة الباحثين والأكاديمين من مختلف الجامعات العربية.
الأبحاث والأوراق العلمية:
Teaching Programming For The Blind
إعداد الدكتور/ محمد عبد اللطيف اسماعيل | جامعة عين شمس - القاهرة
الإيميل : mnoman72@htomail.com
Abstract
This research illustrate advances in computer accessibility over the past few decades, and what we have resulted in many computing devices and applications that are accessible to blind and visually impaired individuals. However, computer programming tools still present significant accessibility challenges to blind people, and blind people are currently underrepresented in computer science.
Keyword
Teaching programming, blind, computer accessibility PDF تحميل
علم الفيسلوجيا وأهميته في دراسة وظائف وأنشطة المادّة الحيّة
إعداد الباحث/عبد العزيز احمد الفالح | جامعة الكويت
الإيميل : f.a.aziz@gmail.com
الملخص:
العلم الفسيولوجي وما معناه ومفاهيمه الرئيسية وأقسامه ومكوناته والذي سنذكرها بإستفاضة في هذه الدراسة . واهمية علم الفيسلوجيا في دراسة وظائف وانشطة المادة الحية والتي تتضمن الأعضاء، والخلايا، والأنسجة، والظواهر الكيميائية، والفيزيائية النظم الرئيسية التي يقوم عليها علم فسيولوجيا الإنسان وأهمية دراسة وظائف الغدد الصماء في الحفاظ على المادة الحية في جسم الانسان
الكلمات المفتاحية:
الفيسلوجيا، المادة الحية ، بروتوبلازم , الغدد الصماء
سنة النشر : 2019م / 1440هـ .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة:
اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني و يمكنك تحميله من هنا:
شكرًا لمساهمتكم
شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:
قبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'