منصّة المكتبة 📘 قراءة مجلة الإصدار العاشر من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي أونلاين
الإصدار العاشر من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
تم نشر الإصدار العاشر من المجلة الاكاديمية للابحاث والنشر العلمي في 5 - 2 -2020م، يحتوي الإصدار على سبعة عشر بحث في مختلف التخصصات والعلوم . جميع الأبحاث متاحة للتحميل والاستشهاد المرجعي لكافة الباحثين والأكاديميين.
الأبحاث والأوراق العلمية:
أخلاقيات الإعلان والمسئولية الإجتماعية ( دراسة على نماذج من الإعلان التليفزيوني فى مصر)
إعداد الدكتورة/ دعاء فاروق بدوى الدسوقى | أستاذ مساعد تخصص الإعلان، كلية الإعلام – جامعة الأهرام الكندية، القاهرة – جمهورية مصر العربية
الإيميل : doaa_2000@hotmail.com
الملخص:
يلعب الإعلان دوراً بارزاً فى نقل الأفكار والمعتقدات وتوجيه الأفضليات والإتجاهات نحو هدف محدد يبتغيه المعلنون من خلال الرسالة الإعلانية، بالإضافة إلى تدعيم السلوك وتوجيهه ليس فقط نحو موضوع الإعلان، ولكن أيضاً بارتباطه بالسياق البيئى والإجتماعى الذى يتم تقديم الرسائل الإعلانية من خلاله. من هنا جاءت أهمية الدراسة من خلال إبراز المسئولية التى يتحملها الإعلان إجتماعياً وأخلاقياً من حيث مراعاة القواعد الأخلاقية والإجتماعية لجمهور الإعلان واحترام قيم المجتمع ومعتقداته وسياقه الأخلاقى والإجتماعى السائد فيما يقدمه الإعلان.
الكلمات المفتاحية:
أخلاقيات الإعلان ، القيم الإجتماعية ، المسئولية الإجتماعية ، الرسالة الإعلانية ، الإعلان التليفزيزني PDF تحميل
فاعلية التفكير الرياضي في تطوير الحسّ العددي ومهارات التقدير التقريبي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن
إعداد الباحث/ عاصم رسمي المومني | مدير الشؤون التعليمية والفنية في مديرية التربية والتعليم في قصبة عمان – وزارة التربية والتعليم المملكة الأردنية الهاشمية
الإيميل : assimmomani@gmail.com
الملخص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية التفكير الرياضي في تطوير الحسّ العددي ومهارات التقدير التقريبي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة شُكلّت مجموعتان: ضابطة تتكون من(87) طالبة، وتجريبية تتكون من(85) طالبة، وطُبقت أدوات الدراسة - بعد استخراج مؤشرات لصدقها وثباتها - شملت اختبارًا تحصيليا في المتطلبات السابقة للأعداد والعمليات عليها، واختبارًا في الحسّ العددي، واختبارًا في مهارات التقدير التقريبي على طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة قبل البدء بتدريسهم.
الكلمات المفتاحية:
استراتيجيات التدريس، التفكير الرياضي، التقدير التقريبي، الحساب الذهني، الحسّ العددي
سنة النشر : 2020م / 1441هـ .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة:
اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني و يمكنك تحميله من هنا:
شكرًا لمساهمتكم
شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:
قبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'
المؤلف:
مجموعة من المؤلفين - Amr Hashem Rabie
"مجموعة من المؤلفين"، هو ركن للكتب التي شارك في تأليفها أكتر من كاتب ومؤلف، وهو قسم مميز مليء بالكتب التي تعددت الجهود في إخراجها على أكمل الوجوه.
. المزيد..
المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي، مجلة علمية دولية محكمة متعددة التخصصات، تنشر المجلة الأبحاث العلمية التي يتوافر فيها الأصالة والجدة والحداثة والمنهجية العلمية والتي تشكل إضافة علمية في مجالات وتخصصات مختلفة من العلوم التربوية والانسانية والعلوم الإدارية، العلوم الاقتصادية، الدراسات الإسلامية، القانون و باللغتين العربية والإنجليزية. تصدر المجلة دورياً كل شهر المجلة الأكاديمية مجلة مؤرشفة في جوجل سكولار وقواعد البيانات العلمية العالمية الأخرى.
❰ ناشرين لمجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ الإصدار الثاني عشر من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار السابع من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار السادس عشر من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار الخامس من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار الرابع عشر من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار الثالث من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار الثالث والعشرون من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار الواحد والثلاثون من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار السادس من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❞ الإصدار الواحد والعشرون من المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي ❝ ❱.المزيد.. كتب المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي