الأبحاث والأوراق العلمية:

اتجاهات الطلاب الجامعيين نحو (العمل التطوعي التخصصي) وقت الأزمات "جائحة كورونا أُنموذجًا"

إعداد الباحث/ وائل بن علي الزبالي | ماجستير علم إجتماع، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية
الإيميل : waalzebli@kau.edu.sa
الملخص:
تسعى الدراسة الى التعرف على اتجاهات الطلاب الجامعيين نحو (العمل التطوعي التخصصي) وقت الأزمات ضمن جائحة كورونا نموذجاً، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الذي يتمثل في وصف وتحليل البيانات المشتقة من عينة البحث البالغ عددها 394 طالباُ من طلاب جامعة الملك عبدالعزيز من مختلف التخصصات، مستخدماً أسلوب المسح الاجتماعي وأداة الاستبانة المبنية على منهجية مقياس ليكرت، وكانت من أهم نتائج الدراسة أولاً: هنالك وعي لدى الطالب الجامعي بمفهوم العمل التطوعي التخصصي بنسبة 65%، ثانياً: شعور الطالب الجامعي نحو العمل التطوعي يدفعه لاكتساب مهارات جديدة 98%، ثالثاً: أوضحت الدراسة أن الطالب الجامعي شارك في أعمال تطوعية خارج تخصصه بنسبة 62.9%.
الكلمات المفتاحية:
التطوع في الأزمات، العمل التطوعي، الازمة والتطوع PDF تحميل

دور الجامعة في معالجة الفشل الدراسي لدى الطالب الجامعي دراسة مسحية على طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الملك عبد العزيز

إعداد الباحث/ عادل بن تركي صالح السلمي | معيد بجامعة جدة، المملكة العربية السعودية
الإيميل : a2t5y6@gmail.com
الملخص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دوار الجامعة في معالجة ظاهرة الفشل الدراسي لدى طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الملك عبدالعزيز والتعرف على أسباب هذا الفشل الدراسي لدى طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الملك عبد العزيز، وسيستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، ويتكون مجتمع البحث من طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الملك عبدالعزيز الذين تقل معدلاتهم عن (2 من 5)، وسيتم توزيع استبانة عليهم لجمع البيانات للإجابة على السؤال الرئيس للبحث المتمثل في ما هو دور الجامعة في معالجة ظاهرة الفشل الدراسي؟ وما هي أسباب الفشل الدراسي لدى طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الملك عبد العزيز؟
الكلمات المفتاحية:
الفشل الدراسي، دور الجامعة في معالجة الفشل الدراسي، أسباب الفشل، ظاهرة الفشل. PDF تحميل

موقف ابن عباس (رضي الله عنه) من الروايات الإسرائيلية

إعداد: الدكتور/ عبد الرحمن شيرزاد(1)، الباحث/ إحسان الله ناصح(2)، | رئيس قسم التفسير، و الأستاذ المشارك، كلية الشريعة، جامعة ننجرهار- أفغانستان(1)الأستاذ المحاضر، قسم التفسير، كلية الشريعة، جامعة ننجرهار – أفغانستان(2)
الإيميل : ih.nasih3@gmail.com
الملخص:
هذا المقال تحت عنوان: موقف ابن عباس من الروايات الإسرائيلية. دراسة قرآنية تتعلق بتفسير القرآن فهي من الأهمية بمكان، والهدف من كتابته هو تبرئة ساحة ابن عباس مما نسب إليه زورا وبهتانا من بعض الحاقدين علي الإسلام. أوردنا في هذا لمقال شبه بعض المستشرقين الذين اتهموا ابن عباس بأنه كان يكثر الأخذ من أهل الكتاب و يعتمد عليهم و بذلك قد خلط بين ما هو صحيح و باطل في تفسير القران الكريم و بينا بأن هذه النسبة إلى ابن عباس غير صحيحة وأن المنقول من ابن عباس في هذا شيء قليل جدا و في حدود ما أجاز به الشرع وأن ابن عباس كان يمنع الناس من أن يأخذوا من أهل الكتاب بل كان أشدهم في ذلك منعا.
الكلمات المفتاحية:
الاسرائيليات، المستشرقون، أهل الكتاب، ابن عباس، الشبه. PDF تحميل

متطلبات تجربة التعليم المدمج في الجامعات الفلسطينية ومدى نجاحها في ظل أزمة كورونا من وجهة نظر الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية "جامعة بير زيت – انموذجاً"

إعداد الدكتور/ عبد المجيد نايف أحمد علاونة | أستاذ علم الاجتماع –فلسطين
الإيميل: a_dr.abed@yahoo.com
الملخص:
لقد هدف هذا البحث الى إظهار متطلبات التعليم المدمج في داخل المجتمع الفلسطيني في فترة هذا العام 2020م، وقد تكون مجتمع البحث من طلبة الجامعات الفلسطينية وأعضاء الهيئة التدريسية أيضاً، وقد تمثل ذلك بتناول الدراسة لأحدى الجامعات الفلسطينية كدراسة حالة عن باقي الجامعات الفلسطينية الأخرى، وذلك بتناول عينة منها تحديداً من طلبتها ومن اعضاء هيئتها التدريسية، حيث تكونت عينة الطلبة بقيمة (677) من الطلاب الذكور والإناث في تلك الجامعة، في حين تكونت عينة أعضاء هيئة التدريس من (30) من معلمي هذه الجامعة
الكلمات المفتاحية:
متطلبات، التعليم المدمج، الجامعات الفلسطينية، أزمة كورونا، الطلبة، أعضاء الهيئة التدريسية.