❞ كتاب التعليم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين ❝  ⏤ تود ستانلي

❞ كتاب التعليم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين ❝ ⏤ تود ستانلي

كتاب pdf تأليف تشرح الثلاثة الفصول الأولى من هذا الكتاب المسوّغ وراء التعلّم القائم على المشروعات ، وما فوائد هذا التعلم بالنسبة إلى صف الطُلاب الموهوبيين ؟ أين ، ومتى ، وكيف يُطبق التعلم القائم على المشروعات بأفضل طريقة ؟ أما باقي الفصول ، فتتناول التطبيقات العملية لاستخدام التعلم القائم على المشروعات في صفوف الموهوبين ، ويتناول الفصل الرابع : كيفية الهيكلية المناسبة لك ، إنّ هيكلية غرفة صف التعلّم القائم على المشروع كيف تُعدُّ المشروعات وتديرها بطريقة تناسب أسلوب تدريسك ، وتناسب قدرات الطُلاب ومعرفتهم ، وغرفة صفك ومواردك هي مفتاح التعلم القائم على المشروعات .يناقش الفصل الخامس : كيفية تمايز هذه البنية ، بعد أن تكون قد أوجدنها لتتكيف مع احتياجات غرفة صفك ، في حين يوضح الفصل السادس : كيفية تطبيق البنية التي اخترتها التي سيجري تبسيطها إلى حد كبير ، بعد أن تكون قد درست وضعك ، وعرفت كيف تمايز هذه البنية في أثناء تنفيذها ، في حين يشرح الفصل السابع : كيفية تدريب الطلاب على الستخدام مقاييس التقدير المتدرج بصفتها أداة للتمكين الذاتي والتعلم المعمق ، أما الفصل الثامن : فيتناول أهمية تنظيم غرفة الصف لتسهيل تنفيذ المشروعات ، في حين يتناول الفصل التاسع : دور المعلم في غرفة الصف القائمة على المشروع ففي الوقت الذي يقوم فيه المعلّم في غرفة الصف التقليدية بتلقين المعرفة لجمهور طلاب سلبي غير مشارك في عملية التعلم ، يتحول المعلم في غرفة الصف القائمة على المشروع إلى مدرب ، ما يُمكّن الطُّلاب من التفوق ويتابع تقدمهم .
تود ستانلي - ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ التعليم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين ❝ ❞ التعلم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين ❝ الناشرين : ❞ العبيكان للنشر ❝ ❱
من طرق التعليم - مكتبة المناهج التعليمية والكتب الدراسية.

نبذة عن الكتاب:
التعليم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين

كتاب pdf تأليف تشرح الثلاثة الفصول الأولى من هذا الكتاب المسوّغ وراء التعلّم القائم على المشروعات ، وما فوائد هذا التعلم بالنسبة إلى صف الطُلاب الموهوبيين ؟ أين ، ومتى ، وكيف يُطبق التعلم القائم على المشروعات بأفضل طريقة ؟ أما باقي الفصول ، فتتناول التطبيقات العملية لاستخدام التعلم القائم على المشروعات في صفوف الموهوبين ، ويتناول الفصل الرابع : كيفية الهيكلية المناسبة لك ، إنّ هيكلية غرفة صف التعلّم القائم على المشروع كيف تُعدُّ المشروعات وتديرها بطريقة تناسب أسلوب تدريسك ، وتناسب قدرات الطُلاب ومعرفتهم ، وغرفة صفك ومواردك هي مفتاح التعلم القائم على المشروعات .يناقش الفصل الخامس : كيفية تمايز هذه البنية ، بعد أن تكون قد أوجدنها لتتكيف مع احتياجات غرفة صفك ، في حين يوضح الفصل السادس : كيفية تطبيق البنية التي اخترتها التي سيجري تبسيطها إلى حد كبير ، بعد أن تكون قد درست وضعك ، وعرفت كيف تمايز هذه البنية في أثناء تنفيذها ، في حين يشرح الفصل السابع : كيفية تدريب الطلاب على الستخدام مقاييس التقدير المتدرج بصفتها أداة للتمكين الذاتي والتعلم المعمق ، أما الفصل الثامن : فيتناول أهمية تنظيم غرفة الصف لتسهيل تنفيذ المشروعات ، في حين يتناول الفصل التاسع : دور المعلم في غرفة الصف القائمة على المشروع ففي الوقت الذي يقوم فيه المعلّم في غرفة الصف التقليدية بتلقين المعرفة لجمهور طلاب سلبي غير مشارك في عملية التعلم ، يتحول المعلم في غرفة الصف القائمة على المشروع إلى مدرب ، ما يُمكّن الطُّلاب من التفوق ويتابع تقدمهم . . المزيد..

تعليقات القرّاء:



حجم الكتاب عند التحميل : 15.6 ميجا بايت .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة: عدد قراءة التعليم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين

اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل التعليم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين
شكرًا لمساهمتكم

شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:

برنامج تشغيل ملفات pdfقبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'

المؤلف:
تود ستانلي - TOD STANLI

كتب تود ستانلي ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ التعليم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين ❝ ❞ التعلم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين ❝ الناشرين : ❞ العبيكان للنشر ❝ ❱. المزيد..

كتب تود ستانلي