❞ كتاب أصول التربية الإسلامية ❝  ⏤ خالد بن حامد الحازمي

❞ كتاب أصول التربية الإسلامية ❝ ⏤ خالد بن حامد الحازمي

يرى الكثير من العلماء المسلمين القدامى والمحدثون، بأن التربية الإسلامية الصحيحة، هي أهم مفاتيح تقدم الأمة، ووقوفها على طريق دينها بشكل صحيح.

ويستدل هؤلاء بالفترة المَكِّيَّة الطويلة من البعثة النبوية، والتي لم يفعل فيها الرسول الكريم، محمد "صلَّى اللهُ عليه وسلَّم"، مع دعوة الناس، سوى تربية أتباعه، تربيةً إيمانية وأخلاقية صحيحة، وكانت الزمرة التي أسلمت معه، هي أكثر الأجيال إنجازًا في التاريخ الإسلامي بالكامل.

وبالتالي؛ فإن المفكرين الحركيين في عصرنا الحديث، يعمدون، أول ما يعمدون، إلى تنشئة الجيل الجديد على مفاهيم التربية الإسلامية الصحيحة.

وبين أيدينا كتاب مهم للدكتور خالد بن حامد الحازمي، أستاذ التربية الإسلامية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، تناول فيه أصول التربية الإسلامية.

وتعود أهمية هذا الكتاب، الذي جاء في 430 صفحة، قسَّمها الكاتب إلى أربعة فصول رئيسية، بداخل كل منها مباحث ومطالب فرعية؛ إلى أنه تناول دقائق التربية الإسلامية تفصيلاً.

ومن خلال بُنية ومحتوى الكتاب؛ فإنه يبدو أنه مشروع المؤلف لاستكمال متطلبات نيل درجة الماجستير أو الدكتوراه، وهو ما يؤكد أهمية الكتاب؛ حيث إنه من نوعيات الكتب المُحَكَّمة من جانب لجان علمية متخصصة، وفي مجال الدراسات العليا، وبالتالي؛ فإنه على أكبر قدر من العمق في التناول، والدقة في الاستدلالات بالنصوص الشرعية والقواعد العلمية.

الكتاب بشكل عام، يؤكد على ما ذهبت إليه مقدمة هذه المراجعة في صدد أهمية التربية، وهو يشير إلى أن جوهر التربية الإسلامية، هي التربية الإيمانية، والتي تقود إلى تهذيب النفس الإنسانية، وبالتالي؛ جَعْلها أكثر قابلية لقبول القواعد الأخلاقية السلوكية، والقيود التي تفرضها على الإنسان.

ويبدأ الفصل الأول من كتابه بتناول الأصول المرجعية للتربية الإسلامية، وحددها في القرآن الكريم، والسُّنَّة النبوية الشريفة، وسلوك الصحابة، وأصول العلماء المسلمين.

الفصل الثاني، تناول فيه الأهداف التربوية، سواء في المجال الفردي، أو المجال المجتمعي، مُركِّزًا في ذلك على دور المعلِّم، وكذلك ركائز العملية التربوية، بالنسبة للمُرَبِّي، مثل إخلاص النية، وبالنسبة للمتلقِّي، مثل السن والاستعدادات والقدرات.

كما تناول فيه القواعد التربوية، مثل وضوح الهدف، والتدرُّج، وإيجاد الحافز الذاتي، والأسس التربوية، ومثَّل لها بالقوة الإيمانية واعتياد الفضائل.

أما الفصل الثالث؛ فقد تناول فيه المؤلف الأصول الميدانية للتربية، وحدَّدها ترتيبًا، بالمسجد والأسرة والمدرسة والإعلام.

الفصل الرابع؛ تناول فيه الأصول الأسلوبية للتربية، مثل القدوة، والترهيب والترغيب، والقصة والنموذج، والوعظ، ثم العقاب بمفهومه الواسع، ومحاذيره الشرعية والنفسية.
خالد بن حامد الحازمي - أ.د. خالد بن حامد الحازمي
أستاذ التربية الإسلامية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تلقى تعليمه الابتدائي والمتوسط والثانوي بمكة المكرمة
حصل على البكالوريوس من جامعة الملك عبدالعزيز بجدة ❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ أصول التربية الإسلامية ❝ ❞ الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية ❝ الناشرين : ❞ عالم الكتب ❝ ❞ الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة ❝ ❱
من طرق التعليم - مكتبة الكتب التعليمية.


اقتباسات من كتاب أصول التربية الإسلامية

نبذة عن الكتاب:
أصول التربية الإسلامية

2000م - 1444هـ
يرى الكثير من العلماء المسلمين القدامى والمحدثون، بأن التربية الإسلامية الصحيحة، هي أهم مفاتيح تقدم الأمة، ووقوفها على طريق دينها بشكل صحيح.

ويستدل هؤلاء بالفترة المَكِّيَّة الطويلة من البعثة النبوية، والتي لم يفعل فيها الرسول الكريم، محمد "صلَّى اللهُ عليه وسلَّم"، مع دعوة الناس، سوى تربية أتباعه، تربيةً إيمانية وأخلاقية صحيحة، وكانت الزمرة التي أسلمت معه، هي أكثر الأجيال إنجازًا في التاريخ الإسلامي بالكامل.

وبالتالي؛ فإن المفكرين الحركيين في عصرنا الحديث، يعمدون، أول ما يعمدون، إلى تنشئة الجيل الجديد على مفاهيم التربية الإسلامية الصحيحة.

وبين أيدينا كتاب مهم للدكتور خالد بن حامد الحازمي، أستاذ التربية الإسلامية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، تناول فيه أصول التربية الإسلامية.

وتعود أهمية هذا الكتاب، الذي جاء في 430 صفحة، قسَّمها الكاتب إلى أربعة فصول رئيسية، بداخل كل منها مباحث ومطالب فرعية؛ إلى أنه تناول دقائق التربية الإسلامية تفصيلاً.

ومن خلال بُنية ومحتوى الكتاب؛ فإنه يبدو أنه مشروع المؤلف لاستكمال متطلبات نيل درجة الماجستير أو الدكتوراه، وهو ما يؤكد أهمية الكتاب؛ حيث إنه من نوعيات الكتب المُحَكَّمة من جانب لجان علمية متخصصة، وفي مجال الدراسات العليا، وبالتالي؛ فإنه على أكبر قدر من العمق في التناول، والدقة في الاستدلالات بالنصوص الشرعية والقواعد العلمية.

الكتاب بشكل عام، يؤكد على ما ذهبت إليه مقدمة هذه المراجعة في صدد أهمية التربية، وهو يشير إلى أن جوهر التربية الإسلامية، هي التربية الإيمانية، والتي تقود إلى تهذيب النفس الإنسانية، وبالتالي؛ جَعْلها أكثر قابلية لقبول القواعد الأخلاقية السلوكية، والقيود التي تفرضها على الإنسان.

ويبدأ الفصل الأول من كتابه بتناول الأصول المرجعية للتربية الإسلامية، وحددها في القرآن الكريم، والسُّنَّة النبوية الشريفة، وسلوك الصحابة، وأصول العلماء المسلمين.

الفصل الثاني، تناول فيه الأهداف التربوية، سواء في المجال الفردي، أو المجال المجتمعي، مُركِّزًا في ذلك على دور المعلِّم، وكذلك ركائز العملية التربوية، بالنسبة للمُرَبِّي، مثل إخلاص النية، وبالنسبة للمتلقِّي، مثل السن والاستعدادات والقدرات.

كما تناول فيه القواعد التربوية، مثل وضوح الهدف، والتدرُّج، وإيجاد الحافز الذاتي، والأسس التربوية، ومثَّل لها بالقوة الإيمانية واعتياد الفضائل.

أما الفصل الثالث؛ فقد تناول فيه المؤلف الأصول الميدانية للتربية، وحدَّدها ترتيبًا، بالمسجد والأسرة والمدرسة والإعلام.

الفصل الرابع؛ تناول فيه الأصول الأسلوبية للتربية، مثل القدوة، والترهيب والترغيب، والقصة والنموذج، والوعظ، ثم العقاب بمفهومه الواسع، ومحاذيره الشرعية والنفسية. .
المزيد..

تعليقات القرّاء:

أصول التربية الإسلامية من التربية والتعليم

 



سنة النشر : 2000م / 1421هـ .
حجم الكتاب عند التحميل : 6.3 ميجا بايت .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة: عدد قراءة أصول التربية الإسلامية

اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل أصول التربية الإسلامية
شكرًا لمساهمتكم

شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:

برنامج تشغيل ملفات pdfقبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'

المؤلف:
خالد بن حامد الحازمي - Khalid bin Hamed al Hazmi

كتب خالد بن حامد الحازمي أ.د. خالد بن حامد الحازمي أستاذ التربية الإسلامية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة تلقى تعليمه الابتدائي والمتوسط والثانوي بمكة المكرمة حصل على البكالوريوس من جامعة الملك عبدالعزيز بجدة❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ أصول التربية الإسلامية ❝ ❞ الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية ❝ الناشرين : ❞ عالم الكتب ❝ ❞ الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة ❝ ❱. المزيد..

كتب خالد بن حامد الحازمي
الناشر:
عالم الكتب
كتب عالم الكتب ❰ ناشرين لمجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ معجم اللغة العربية المعاصرة ❝ ❞ أصول التربية الإسلامية ❝ ❞ قواعد الخط العربي ❝ ❞ اختبار ذكاء الاطفال ❝ ❞ الخصائص ❝ ❞ جمهرة النسب ❝ ❞ معجم العلماء العرب ج1 ❝ ❞ الشامل قاموس مصطلحات العلوم الإجتماعية إنجليزي وعربي ❝ ❞ أهدى سبيل إلى علمي الخليل العروض والقافية ❝ ومن أبرز المؤلفين : ❞ مجموعة من المؤلفين ❝ ❞ جلال الدين السيوطي ❝ ❞ جمال حمدان ❝ ❞ أحمد مختار عمر ❝ ❞ هاشم محمد الخطاط ❝ ❞ إميل بديع يعقوب ❝ ❞ ماجد عرسان الكيلاني ❝ ❞ الطبراني ❝ ❞ عثمان بن جني أبو الفتح ❝ ❞ أبو عبد الله محمد بن الطيب الفاسي السيوطي ❝ ❞ أبو عبد الله محمد بن الحسن الشيباني ❝ ❞ عبد الرحمن بن حسن آل الشيخ ❝ ❞ هشام بن محمد بن السائب الكلبي أبو المنذر ❝ ❞ منصور بن يونس بن إدريس البهوتي ❝ ❞ إجلال محمد سرى ❝ ❞ أبو إسحاق الزجاج ❝ ❞ خالد بن حامد الحازمي ❝ ❞ يوسف بن تغري بردي الأتابكي جمال الدين أبو المحاسن ❝ ❞ محمود مصطفى ❝ ❞ أبي جعفر الطحاوي الحنفي ❝ ❞ فهد بن عبد العزيز السنيدى ❝ ❞ عبد الله محمد بن مفلح المقدسي ❝ ❞ أبو العباس أحمد القلقشندي ❝ ❞ محمد نجاتى الغزالى ❝ ❞ السيد أمين شلبي ❝ ❞ صابر طعيمة ❝ ❞ د.أحمد مختار عمر ❝ ❞ عبد الله عمر البارودي ❝ ❞ سليم البعلبكي ❝ ❞ أبو عبيد البكري الأونبى ❝ ❞ سمير البعلبكي ❝ ❞ أ.د.كوثر حسين كوجك ❝ ❞ د.سعيد إسماعيل علي ❝ ❞ حاتم صالح الضامن ❝ ❞ باقر أمين الورد ❝ ❞ محمد بن خلف بن حيان وكيع ❝ ❞ ماريو باي ❝ ❞ محمد بن حبيب البغدادي ❝ ❞ أبو عبيد الله محمد بن عمران المرزباني ❝ ❞ صابر طعمية ❝ ❞ ابن فرحون اليعمري ❝ ❞ عبد الله أبو السعود بدر ❝ ❞ سعيد بن علي بن ثابت ❝ ❞ أحمد بن محمد أبابطين ❝ ❞ بشرى زخارى ميخائيل ❝ ❞ أحمد بن يوسف القرماني ❝ ❞ أحمد بن محمد البنا ❝ ❞ محمد عبد الله الخرعان ❝ ❞ حمزة بن يوسف السهمي ❝ ❞ اسماعيل بن ابي بكر المقري ❝ ❞ السرخسي الشيباني العتابي ❝ ❞ عبد الملك بن عبد الله بن يوسف بن محمد الجويني أبو المعالي ❝ ❞ Basil Altaie ❝ ❞ أبو سعد نصر بن يعقوب الديالكتبي القادري ❝ ❞ نمر بن محمد الحميداني ❝ ❞ فهمي سعد ❝ ❞ محمد كمال الدين عز الدين ❝ ❞ السيد أبو المعاطي الالكتبي إبراهيم أحمد الالكتبي أحمد عبد الرزاق عيد أيمن إبراهيم الزاملي محمود محمد خليل الصعيدي وآخرون ❝ ❞ خضر موسى محمد حمود ❝ ❞ محمد بن عبد الرحمن المغربي الحطاب الرعيني محمد بن يوسف المواق ❝ ❞ علي أبو الحسن النصر أبو القاسم ❝ ❞ تحقيق: د. رياض بن حسن الخوام ❝ ❞ ابن حامد الحنبلي ❝ ❞ أبو عبد الله الحسن بن حامد بن علي بن مروان البغدادي الحنبلي ❝ ❞ يوسف بن موسى بن محمد، أبو المحاسن جمال الدين الملطي الحنفي ❝ ❞ حسن حسين زيتون ❝ ❞ سناء محمد سليمان ❝ ❞ صلاح الدين أبو سعيد كيكلدي العلائي ❝ ❞ كمال عبد الحميد زيتون ❝ ❞ عبد الله بن عبد الحكيم أبو محمد ❝ ❞ مجدى عزيز ابراهيم ❝ ❞ محمد رجب فضل الله ❝ ❞ شهاب الدين أبي العباس أحمد بن إدريس بن عبد الرحمن الصنهاجي/القرافي ❝ ❞ ابن الفقيه الهمذاني ❝ ❱.المزيد.. كتب عالم الكتب