منصّة المكتبة 📘 قراءة مذكّرة مراجعة منهج الدراسات كامل س و ج للصف السادس ترم اول لن تخرج عنها اسئلة الامتحان أونلاين
الدرس التمهيدي
س: ما المقصود بالبیئة ؟...ھي المكان الذي نعیش فیھ ویضم مظاھر طبیعیة ومظاھر
حضاریة وتتوافر فیھ مقومات استمرار الحیاة من مأكل ومشرب وملبس ومسكن
نتأثر بھ ونؤثر فیھ
خصائص البیئات المصریة
اولا : التنوع : بیئات مصر متنوعة :
مثل:( البیئة الزراعیة – البیئة الصناعیة – البیئة الساحلیة – البیئة الصحراویة)
س: بم تفسر ؟ تنوع البیئات المصریة ؟ بسب :
١ -اتساع مساحة مصر التي تزید قلیلا عن ملیون كم٢
٢ -تنوع مظاھر السطح مثل (الجبال.الھضاب .السھول . نھر النیل .
البحار.المنخفضات )
٣ -تنوع الموارد الطبیعیة مثل المعادن ومصادر الطاقة والنبات
ثانيا التداخل :
س: بم تفسر بیئات مصر متداخلة ؟
بسبب عدم وجود حدود فاصلة تفصل بینھا . فنجد البییئة الصناعیة داخل البیئة
الزراعیة
ثالثا : التكامل : س: بم تفسر بیئات مصر متكاملة ؟
لان كل بیئة تعطي البیئة الاخري ما تحتاج الیھ من منتجات
امثلة : (س: اكمل ؟)
١ -تمدنا البیئة الزراعیة بالحاصلات والمنتجات الزراعیة والحیوانیة
٢ -تمدنا البیئة الصناعیة بالصناعات المختلفة والالات
٣ -تمدنا البیئة الصحراویة بالمعادن المختلفة اللازمة لقیام الصناعة
٤ -تمدنا البیئة الساحلیة بالثروات المائیة كالاسماك والاملاح
سؤال ھام جدا موضع امتحان : ما النتائج المترتبة علي تنوع البیئات المصریة ؟
١ -تنوع الثروات الطبیعیة ٢ -تنوع الانتاج الاقتصادي.
الدرس الاول : خصائص البیئة الزراعیة
س: ما المقصود بالبیئة الزراعیة ؟ ك
ھي البیئة التي یتوافر بھا مقومات الزراعة (التربة الخصبة والمیاه العذبة ) وما
یرتبط بھا من اعمال اخري
انواع الزراعة في مصر
المطریة - تنقسم الزراعة في مصر حسب نوع الري الي الزراعة المرویة والزراعة
س: قارن بین الزراعة المرویة والزراعة المطریة
حجم الكتاب عند التحميل : 0.3MB .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة:
اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني و يمكنك تحميله من هنا:
شكرًا لمساهمتكم
شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:
قبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'