❞ كتاب فن الكتابة تعاليم الشعراء الصينيين ❝ ⏤ مجموعة من المؤلفين

مجموعة من القصائد تعلم وتشرح بشكل جميل حرفة كتابة الشعر، بحيث بات ينظر إليها كأعمال عظيمة لمبدعيها. وهذه القصائد تأخذنا في رحلات خلابة إلى متاهات النفس والخيال، وتصلنا عبر ذلك بالمصدر السري القابع تحت العالم. في هذه القصائد يقودنا الشاعر، بل ويبث فينا الروح عبر معراج أدبي وهو في الوقت نفسه معراج روحي. فن الكتابة مثل "التاو" عصي على التعريف بطبيعته. ومثل "التاو" القوة الخلاقة التي تحكم سكان العالم فإنه متبدل باستمرار ووجوهه العديدة لا يمكن أبداً الإحاطة بها. غير أن محاولة معرفة "التاو" تمثل بحد ذاتها طريقة ما. بهذا المعنى تصبح "التاو" مدينة إثاكا نفسها في قصيدة الشاعر اليوناني قسطنطين كفافي التي تحمل العنوان نفسه.

يحمل الكتابُ خصوصيةَ المكان الذي قَدِمَ منه. فعلى نقيض التعليم الغربي في فن الشعر الذي يتصف عادة بالصرامة والجدّية، فإن الكتَّاب الصينيين، الذين لا يقلون عن نظرائهم الغربيين حِرَفيةً أكاديمية، جعلوا آراءهم حول الأدب ذكية ومكثفة، ساحرة وعميقة. وهم يرون أن الرؤية المغلَّفة بنبرة روحية يمكن لها في الحقيقة أن تكشف النقاب عن المصادر المعتمة للشعر أكثر مما تفعله تلك التي تتصف بالدقّة الصارمة. وهذه الروح مجسَّدة في صفحات الكتاب الذي جاء بمثابة هدية رقيقة وهادئة، تهدف إلى جعل القارئ شاعراً. وإن أخفق الكتاب في تحقيق هذا الهدف، إلا أنه نجح في اصطحابه إلى أرض القصيدة البِكر ليحذِّره من أن التابو الأول في الكتابة هو أن تمشي خلف الآخرين، منبهًا إياه: إذا ظننت أن قصيدتك هي الكلمة الأخيرة في الموضوع فهذا يعني أنك لست شاعراً.
مجموعة من المؤلفين - مجموعة من المؤلفين❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ ميكانيك السيارات ❝ ❞ مبادئ المحاسبه ❝ ❞ الغذاء والتغذيه ❝ ❞ كيف تتحدث فيصغي الصغار اليك وتضغي إليهم عندما يتحدثون ❝ ❞ الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة ❝ ❞ Khat1-BOOK.pdf كراسة الخط العربي 1 ❝ ❞ تصميم الأزياء وتصنيع الملابس ❝ ❞ الاتصالات ❝ ❞ منهج الكيمياء للصف الثالث الثانوي ❝ الناشرين : ❞ مطبعة الازهر ❝ ❞ العبيكان للنشر ❝ ❞ دار الفاروق ❝ ❞ مكتبة المعارف للنشر والتوزيع ❝ ❞ مجلة البيان ❝ ❞ دار المسيرة للطبع والنشر ❝ ❞ مكتبة العبيكان ❝ ❞ مجلة الفرقان ❝ ❞ المكتبة الوطنية_ الاردن ❝ ❞ وزارة التربية والتعليم العالي _ فلسطين ❝ ❱
من كتب القراءة و الكتابة - مكتبة الكتب التعليمية.