❞ كتاب سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني) ❝  ⏤ زهره يحيي علي

❞ كتاب سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني) ❝ ⏤ زهره يحيي علي

سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني)

نبذة من الكتاب :


الأمي الناشئ هو مصطلح يستخدم للتعبير عن معرفة مهارات القراءة أو الكتابة للطفل قبل أن يقوم بتعلمها. ويشير إلى الاعتقاد بأن الأطفال ذو السنوات الأولى بالمجتمعات المثقفة في طريقهم لأن يصبحوا قادرين على القراءة. ويستطيع الطفل من خلال دعم الوالدين والمربين والمعلمين أيضا أن يظهر تطورا ملحوظا في قرائته أي من القراءة المبتدئه إلى القراءة المألوفة بنجاح, ويتعين على المتعلم أخذ بعض العناصر الأساسية لمعرفة القراءة والكتابة في عين الاعتبار مثل, أولًا: المفردات وهي ان يتعرف على أسماء الأشياء من حوله, ثانياً: الحافز, وهو وجود الدافع والرغبة والاستمتاع بقراءة الكتب, ثالثًا: معرفة المواد المطبوعة, وهي ملاحظة الكلمات المطبوعة وكيفية تتبعها على الصفحة وكيفية التعامل مع الكتاب, رابعًا: مهارات السرد, وهي القدرة على وصف الأشياء والأحداث وسرد القصص, خامسًا: معرفة الأحرف, وهي حول فهم الاختلاف بين الأحرف ومعرفة أسمائها وكيفية نطقها وتمييزها عن الأحرف الأخرى, سادسًا: معرفة الأصوات, وتعني القدرة على الأصوات الصغيرة في الكلمات والقدرة على تطبيقها, وتعتبر معرفة القراءة والكتابة في النشء مسألة حساسة للغاية إذا أظهرت الأبحاث أن الأطفال يتعلمون مهارات القراءة وقبل انخراطهم في المدارس بسنوات.


-يتعلم الطفل في هذا الباب حركة الفتحة وهي عبارة عن شرطة صغيرة توضع فوق

الحرف فتغيرنطق الحرف .

2 -نقوم بتلقين الطفل طريقة نطق الحرف بالفتحة ونشرح له أننا عندما ننطق بالحرف

المفتوح نفتح فمنا .


3 -يجب إتقان الطفل للحروف المفتوحة قراءة وكتابة , مرتبة وغير مرتبة ووضع
التدريبات وتحفيزهم بالمسابقات كمثال : مسابقة البطاقات ( نقوم بكتابة الحروف
مجردة بدون حركات في بطاقات , وكتابة الحروف بالفتحة في بطاقات أخرى
وتوزيعها على األطفال وطلب منهم نطق الحرف المجرد والحرف المفتوح )

4 -بعد إتقان الحروف بالفتحة ننتقل لمرحلة تكوين الكلمات المفتوحة وفي هذه المرحلة
يتم تعليم الطفل طريقة تهجئة الحروف المفتوحة مفردة دون تشبيك ثم نطقها ككلمة .

5 -يتعلم الطفل في هذا الباب شكل الحرف في أول الكلمة وفي وسط الكلمة وفي آخر
الكلمة .

6 -يراعي المعلم كتابة الحرف بلون مختلف على السبورة .

7 -يراعي المعلم كتابة الكلمة على السبورة ويترك مكان الحرف المطلوب ناقصا ليكتبه

الطالب .

8 -اليكلف المعلم الطفل بمعرفة الكلمة كاملة ولكن يتعرف فقط على شكل الحرف في

أول الكلمة ووسطها وآخرها .

9 -يقوم الطفل بالتدرب على التدريبات الموجودة في نهاية هذا الباب (اكتب – صل بين

الحروف – تفكيك الكلمة إلى حروفها – أكمل الحرف الناقص )
زهره يحيي علي - ❰ لها مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الأول) ❝ ❞ سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الرابع) ❝ ❞ سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني) ❝ ❞ سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثالث) ❝ الناشرين : ❞ جميع الحقوق محفوظة للمؤلف ❝ ❱
من كتب تعليم اللغة العربية - مكتبة كتب تعلم اللغات.

نُبذة عن الكتاب:
سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني)

2020م - 1442هـ
سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني)

نبذة من الكتاب :


الأمي الناشئ هو مصطلح يستخدم للتعبير عن معرفة مهارات القراءة أو الكتابة للطفل قبل أن يقوم بتعلمها. ويشير إلى الاعتقاد بأن الأطفال ذو السنوات الأولى بالمجتمعات المثقفة في طريقهم لأن يصبحوا قادرين على القراءة. ويستطيع الطفل من خلال دعم الوالدين والمربين والمعلمين أيضا أن يظهر تطورا ملحوظا في قرائته أي من القراءة المبتدئه إلى القراءة المألوفة بنجاح, ويتعين على المتعلم أخذ بعض العناصر الأساسية لمعرفة القراءة والكتابة في عين الاعتبار مثل, أولًا: المفردات وهي ان يتعرف على أسماء الأشياء من حوله, ثانياً: الحافز, وهو وجود الدافع والرغبة والاستمتاع بقراءة الكتب, ثالثًا: معرفة المواد المطبوعة, وهي ملاحظة الكلمات المطبوعة وكيفية تتبعها على الصفحة وكيفية التعامل مع الكتاب, رابعًا: مهارات السرد, وهي القدرة على وصف الأشياء والأحداث وسرد القصص, خامسًا: معرفة الأحرف, وهي حول فهم الاختلاف بين الأحرف ومعرفة أسمائها وكيفية نطقها وتمييزها عن الأحرف الأخرى, سادسًا: معرفة الأصوات, وتعني القدرة على الأصوات الصغيرة في الكلمات والقدرة على تطبيقها, وتعتبر معرفة القراءة والكتابة في النشء مسألة حساسة للغاية إذا أظهرت الأبحاث أن الأطفال يتعلمون مهارات القراءة وقبل انخراطهم في المدارس بسنوات.


-يتعلم الطفل في هذا الباب حركة الفتحة وهي عبارة عن شرطة صغيرة توضع فوق

الحرف فتغيرنطق الحرف .

2 -نقوم بتلقين الطفل طريقة نطق الحرف بالفتحة ونشرح له أننا عندما ننطق بالحرف

المفتوح نفتح فمنا .


3 -يجب إتقان الطفل للحروف المفتوحة قراءة وكتابة , مرتبة وغير مرتبة ووضع
التدريبات وتحفيزهم بالمسابقات كمثال : مسابقة البطاقات ( نقوم بكتابة الحروف
مجردة بدون حركات في بطاقات , وكتابة الحروف بالفتحة في بطاقات أخرى
وتوزيعها على األطفال وطلب منهم نطق الحرف المجرد والحرف المفتوح )

4 -بعد إتقان الحروف بالفتحة ننتقل لمرحلة تكوين الكلمات المفتوحة وفي هذه المرحلة
يتم تعليم الطفل طريقة تهجئة الحروف المفتوحة مفردة دون تشبيك ثم نطقها ككلمة .

5 -يتعلم الطفل في هذا الباب شكل الحرف في أول الكلمة وفي وسط الكلمة وفي آخر
الكلمة .

6 -يراعي المعلم كتابة الحرف بلون مختلف على السبورة .

7 -يراعي المعلم كتابة الكلمة على السبورة ويترك مكان الحرف المطلوب ناقصا ليكتبه

الطالب .

8 -اليكلف المعلم الطفل بمعرفة الكلمة كاملة ولكن يتعرف فقط على شكل الحرف في

أول الكلمة ووسطها وآخرها .

9 -يقوم الطفل بالتدرب على التدريبات الموجودة في نهاية هذا الباب (اكتب – صل بين

الحروف – تفكيك الكلمة إلى حروفها – أكمل الحرف الناقص ) .
المزيد..

تعليقات القرّاء:

كتاب معلم القراءة الجزء الثاني pdf

تحميل سلسلة معلم القراءة وعلم بالقلم PDF

تحميل كتاب معلم القراءة اعداد طفل سريع القراءة PDF

تحميل برنامج محو الأمية للكبار

تحميل كتاب تعليم القراءة والكتابة لطفلك pdf

كلمات معلم القراءة

كتاب محو الأمية للكبار pdf

 تعليم الأطفال ومحو الأمية
تعليم الاطفال القراءة والكتابة بالصوت والصورة

برامج تعليم الأطفال الكتابة والقراءة

تعليم القراءة والكتابة للكبار pdf

تعليم القراءة للاطفال

تعليم التهجئة للاطفال

برنامج تعليم القراءة والكتابة للأطفال اللغة العربية

كورس تعليم اللغة العربية للاطفال

تعلم العربية للأطفال
 

منهج محو الأمية في القراءة والكتابة



سنة النشر : 2020م / 1441هـ .
حجم الكتاب عند التحميل : 8.2 ميجا بايت .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة: عدد قراءة سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني)

اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني)
شكرًا لمساهمتكم

شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:

برنامج تشغيل ملفات pdfقبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'

المؤلف:
زهره يحيي علي - Zahra Yahya Ali

كتب زهره يحيي علي ❰ لها مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الأول) ❝ ❞ سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الرابع) ❝ ❞ سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثاني) ❝ ❞ سلسلة اقرأ لتعليم الأطفال ومحو الأمية (الجزء الثالث) ❝ الناشرين : ❞ جميع الحقوق محفوظة للمؤلف ❝ ❱. المزيد..

كتب زهره يحيي علي
الناشر:
جميع الحقوق محفوظة للمؤلف
كتب جميع الحقوق محفوظة للمؤلف.المزيد.. كتب جميع الحقوق محفوظة للمؤلف
التنمية البشريةكتابة على تورتة الزفافالكتب العامةحكم قصيرةقراءة و تحميل الكتبكتب الأدبحكمةخدماتكتب القانون والعلوم السياسيةSwitzerland United Kingdom United States of Americaكتب الطبخ و المطبخ و الديكوركتب السياسة والقانونكتب للأطفال مكتبة الطفلالقرآن الكريمكتابة على تورتة الخطوبةكتب التاريخالطب النبويزخرفة توبيكاتكتابة على تورتة مناسبات وأعيادمعاني الأسماءكتب تعلم اللغاتاصنع بنفسك زخرفة أسامي و أسماء و حروف..كتب اسلاميةكتابة أسماء عالصورOnline يوتيوبحروف توبيكات مزخرفة بالعربيFacebook Text Artكورسات مجانيةكتب الروايات والقصصزخرفة الأسماءمعنى اسمتورتة عيد ميلادكتب قصص و رواياتأسمك عالتورتهشخصيات هامة مشهورةمعاني الأسماءالكتابة عالصورالمساعدة بالعربيبرمجة المواقعاقتباسات ملخصات كتبكورسات اونلاينتورتة عيد الميلاد