❞ كتاب INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES ❝  ⏤ كاتب غير معروف

❞ كتاب INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES ❝ ⏤ كاتب غير معروف

INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES:
L
E CAS DU PRESENT DE L'INDICATIF
Olaosebikan Timothy Ojo WENDE
Osun State University,
College of Humanities and Culture,
Department of Lang
uages and Linguistics,
Ikire Campus, Osogbo.

RÉSUMÉ: L'interférence linguistique est une grande problématique pédagogique chez les
apprenants anglophones du Français Langue Etrangère (FLE) dans le cadre des temps
verbaux. Ce problème est ouvertement observable surtout au niveau du présent de l'indicatif.
C'est en cherchant des solutions concrètes visées à résoudre ce problème que cette étude
trouve ses intérêts. Donc, les termes clés : interférence linguistique, présent de l'indicatif, et
apprenants anglophones sont décrits de la manière assez simple dans la partie introductoire
de cette étude. Puis, elle propose les différents niveaux de fautes associées à l'interférence
linguistique dans leurs ordres hiérarchiques selon Stockwell et al. De plus, elle fait une
analyse contrastive du présent de l'indicatif aux niveaux formatif et fonctionnel. Cela nous
laisse voir clairement, les différences grammaticales existant dans les deux langues. C'est
comment résoudre l'ensemble de ces difficultés pédagogiques rencontrées par les apprenants
anglophones au cours de leurs études de la grammaire française, qui constitue le souci de la
conclusion de cette communication.
كاتب غير معروف - يشمل يركن (كاتب غير معروف) كل الكتب التي لا يعرف مؤلفيها، حيث أن العمل في شيء بالشكل المجهول هو التدخل بشكل شخصي دون استخدام اسم محدد أو التعريف عن الهوية، وتشير حالة "غير معروف" أو "المجهول" عادة إلى حالة شخص ما بدون معرفة عامة لشخصيته أو لمعلومات تحدد هويته.

هناك العديد من الأسباب التي يختار من أجلها شخص ما إخفاء شخصيته أو أن يصبح مجهولا. يكون بعض تلك الأسباب قانونيا أو اجتماعيا، مثل إجراء الأعمال الخيرية أو دفع التبرعات بشكل مجهول، حيث يرغب بعض من المتبرعين بعدم الإشارة إلى تبرعاتهم بأي شكل يرتبط بشخصهم.

كما أن من يتعرض أو قد يتعرض للتهديد من قبل طرف ما يميل إلى إخفاء هويته، مثل الشهود في محاكمات الجرائم، أو الاتصال بشكل مجهول بالسلطات للإدلاء بمعلومات تفيد مسار التحقيق في القضايا العالقة. كما أن المجرمين بشكل عام يحاولون إبقاء أنفسهم مجهولي الهوية سواء من أجل منع إشهار حقيقة ارتكابهم للجريمة أو لتجنب القبض عليهم.

من كتب تعليم اللغة الفرنسية - مكتبة كتب تعلم اللغات.

نبذة عن الكتاب:
INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES

2014م - 1445هـ
INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES:
L
E CAS DU PRESENT DE L'INDICATIF
Olaosebikan Timothy Ojo WENDE
Osun State University,
College of Humanities and Culture,
Department of Lang
uages and Linguistics,
Ikire Campus, Osogbo.

RÉSUMÉ: L'interférence linguistique est une grande problématique pédagogique chez les
apprenants anglophones du Français Langue Etrangère (FLE) dans le cadre des temps
verbaux. Ce problème est ouvertement observable surtout au niveau du présent de l'indicatif.
C'est en cherchant des solutions concrètes visées à résoudre ce problème que cette étude
trouve ses intérêts. Donc, les termes clés : interférence linguistique, présent de l'indicatif, et
apprenants anglophones sont décrits de la manière assez simple dans la partie introductoire
de cette étude. Puis, elle propose les différents niveaux de fautes associées à l'interférence
linguistique dans leurs ordres hiérarchiques selon Stockwell et al. De plus, elle fait une
analyse contrastive du présent de l'indicatif aux niveaux formatif et fonctionnel. Cela nous
laisse voir clairement, les différences grammaticales existant dans les deux langues. C'est
comment résoudre l'ensemble de ces difficultés pédagogiques rencontrées par les apprenants
anglophones au cours de leurs études de la grammaire française, qui constitue le souci de la
conclusion de cette communication. .
المزيد..

تعليقات القرّاء:

* يعتبرُ تعلّمُ لغةٍ جديدةٍ من الأمور المُهمّة جدّاً في حياةِ الإنسان؛ إذ إنّ الاهتمامَ بتعلّمِ لغةٍ تختلفُ عن اللّغة الأم يُساهمُ في الحصول على مهاراتٍ لغويّة جديدة، بالإضافة إلى مجموعةٍ من المهارات الأُخرى؛ كالمَهارات التعليميّة والتربويّة، لذلك سعتْ العديدُ من الشّعوب إلى تعلّم لغاتٍ جديدة تختلفُ عن اللّغة الأصليّة الخاصّة بهم، وأدّى ذلك إلى قيامِ الكثير مِنْ دُولِ العالم بتدريسِ لغة أُخرى في مناهجها المدرسيّة والجامعيّة لتصبح لغةً ثانويّة إلى جانبِ اللّغة الرسميّة المُتداوِلة داخل الدّولة.  إنّ تعلّم اللّغات يُساهمُ في تقديمِ العديد مِنَ الإيجابيّات للإنسان؛ إذ يعدُّ تعلّمُ لغةً أُخرى في السّنوات المُبكّرة من العمر مفيداً جداً،  فيساعدُ على تعلّم القراءة والكتابة بشكلٍ أفضل؛ ممّا يُؤدّي إلى تطوّرِ المهارات الدراسيّة والحصول على علاماتٍ مُرتفعة في المدرسة،  كما يُساهمُ تعلّمُ لغةٍ جديدة في زيادة الثّقة بالنّفس؛ لأنّها تُساعدُ في تطوّرِ القُدرة على الاتّصالِ والتّواصل بين الأشخاص، وأيضاً في الحصولِ على فُرصٍ مُناسبة للعمل أو التّعليم العاليّ.

 
 
لا شك أنّ فرنسا تُعتبر واحدة من أبرز الوجهات الدراسية وأكثرها شعبية، وتشير الإحصائيات إلى أنّ فرنسا استقبلت نحو 300 ألف طالب دولي في 2014،
حيث تُعتبر تكاليف الدراسة المعقولة وجودة التعليم في الجامعات الفرنسية واللغة الرومانسية والأطعمة الشهيّة من أبرز الأسباب التي تدفع الطلّاب الدوليين للتوجّه نحو فرنسا.

اللغة الفرنسية تعتبر اللغة الفرنسية اللغة الأم بشكل أساسي للسكان الذين يعيشون في فرنسا، بالإضافة إلى الكثير من سكان كندا وسويسرا وأفريقيا الذين يتحدثونها أيضاً بطلاقة، وهي من أكثر اللغات شهرةً في القارات الخمس بجانب اللغة الإنجليزية، حيث يتحدث اللغة الفرنسية كلغة أم ما يقارب 80 مليون شخص، ويتحدث بها ما يقارب 190 مليون شخص كلغة ثانية، وهناك أيضاً من يتحدث اللغة الفرنسية لرغبته بتعلمها وممارستها، حيث تقدر أعداد من يتعلم اللغة الفرنسية كلغة مكتسبة حوالي 200 مليون شخص. تعلم اللغة الفرنسية

فها هي بعض الاسباب لاهمية دراسة اللغة الفرنسية:-
 
لغة عالمية
   تشير التقديرات إلى أنّ نحو 250 مليون شخص يتحدّثون اللغة الفرنسية التي تٌعتبر لغة رسمية أو لغة ثانية في 77 بلداً ينضوي معظمها تحت لواء منظمة الدول الفرانكفونية، وفي حين أنّ فرنسا تُدير أكبر شبكة دولية من المؤسسات الثقافية فإنّ اللغة الفرنسية هي الوحيدة
  - إلى جانب الإنجليزية - يتم تدريسها في المراحل الدراسية في معظم دول العالم.
 
طريقك إلى سوق العمل
   القدرة على تحدّث وفهم اللغة الفرنسية سيمنحك ميّزة إضافية في سوق العمل الدولي، حيث ستفتح لك أبواب الشركات الفرنسية أو الشركات الدولية المنتشرة في فرنسا والدول الناطقة بالفرنسية مثل كندا، سويسرا، بلجيكا، ومعظم الدول الإفريقية.
 
الدراسة في فرنسا
   تمتلك الجامعات والكليات الفرنسية سمعة طيّبة بين الطلّاب الدوليين وفي الأوساط الأكاديمية، وبالتأكيد فإنّ قدرتك على الدراسة في فرنسا يرتبط بشكل وثيق مع امتلاكك مهارة كبيرة في اللغة الفرنسية، كما امتلاكك مثل تلك المهارات سيجعلك مؤهلاً بشكل كبير
   للحصول على إحدى المنح الدراسية التي توفرّها الحكومة الفرنسية.
 
لغة العلاقات الدولية
   تُعتبر الفرنسية إحدى اللغات الرسمية في الأمم المتحدة، الاتحاد الأوروبي، اليونسكو، حلف شمال الأطلسي، اللجنة الأولمبية الدولية، الصليب الأحمر، وغيرها من المنظمات الدولية والأوروبية.
   كما أنّها اللغة الرسمية في المدن الثلاث التي تحتضن مؤسسات الاتحاد الأوروبي وهي ستراسبورغ، بروكسل، ولوكسمبورغ.
   بالإضافة إلى ذلك فإنّ اللغة الفرنسية هي واحدة من اللغات الأكثر استخدماً على شبكة الإنترنت ويعود ذلك بفضل وسائل الإعلام الفرنسية الرائدة مثل TV5، France24, إذاعة فرنسا الدولية، ووكالة الإنباء الفرنسية AFP.
 
• لغة السياحة
   مع أكثر من 80 مليون زائر سنوياً ومع السمعة الطيّبة التي تمتلكها باريس، فإنّ فرنسا وبدون منازع هي المقصد السياحي الأول في العالم، وفهمك للغة الفرنسية سيوفّر لك نظرة مختلفة عن الثقافة الفرنسية ومتعة أكبر عند زيارة فرنسا، بلجيكا، كندا،
   جزر سيشل، سويسرا،موناكو، ودول القارة الإفريقية.
 

INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES:
L
E CAS DU PRESENT DE L'INDICATIF
Olaosebikan Timothy Ojo WENDE
Osun State University,
College of Humanities and Culture,
Department of Lang
uages and Linguistics,
Ikire Campus, Osogbo.

RÉSUMÉ: L'interférence linguistique est une grande problématique pédagogique chez les
apprenants anglophones du Français Langue Etrangère (FLE) dans le cadre des temps
verbaux. Ce problème est ouvertement observable surtout au niveau du présent de l'indicatif.
C'est en cherchant des solutions concrètes visées à résoudre ce problème que cette étude
trouve ses intérêts. Donc, les termes clés : interférence linguistique, présent de l'indicatif, et
apprenants anglophones sont décrits de la manière assez simple dans la partie introductoire
de cette étude. Puis, elle propose les différents niveaux de fautes associées à l'interférence
linguistique dans leurs ordres hiérarchiques selon Stockwell et al. De plus, elle fait une
analyse contrastive du présent de l'indicatif aux niveaux formatif et fonctionnel. Cela nous
laisse voir clairement, les différences grammaticales existant dans les deux langues. C'est
comment résoudre l'ensemble de ces difficultés pédagogiques rencontrées par les apprenants
anglophones au cours de leurs études de la grammaire française, qui constitue le souci de la
conclusion de cette communication.


    Master Langues étrangères ...
    Master Sciences du langage ...
    Master Sciences du langage .
 linguistique définition
les branches de la linguistique

les domaines de la linguistique

linguistique française

les domaines de la linguistique pdf

definition de la linguistique selon ferdinand de saussure

linguistique cours

résumé de cours de linguistique générale pdf

linguistique appliquée
 linguistique générale
cours de linguistique générale pdf

résumé de cours de linguistique générale pdf

les branches de la linguistique

linguistique française

la linguistique pdf

les domaines de la linguistique

linguistique cours

linguistique en arabe


C'est quoi la linguistique générale ?

Quel est l'objet d'étude de la linguistique ?

Qui est le père de la linguistique ?

C'est quoi la linguistique moderne ?
 linguistique
linguistique française

les branches de la linguistique

la linguistique pdf

les domaines de la linguistique

linguistique en arabe

linguistique cours

linguistique appliquée

les domaines de la linguistique pdf



سنة النشر : 2014م / 1435هـ .
حجم الكتاب عند التحميل : 0.4MB .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة: عدد قراءة INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES

اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES
شكرًا لمساهمتكم

شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:

برنامج تشغيل ملفات pdfقبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'

المؤلف:
كاتب غير معروف - LINDSI MORAN

كتب كاتب غير معروف يشمل يركن (كاتب غير معروف) كل الكتب التي لا يعرف مؤلفيها، حيث أن العمل في شيء بالشكل المجهول هو التدخل بشكل شخصي دون استخدام اسم محدد أو التعريف عن الهوية، وتشير حالة "غير معروف" أو "المجهول" عادة إلى حالة شخص ما بدون معرفة عامة لشخصيته أو لمعلومات تحدد هويته. هناك العديد من الأسباب التي يختار من أجلها شخص ما إخفاء شخصيته أو أن يصبح مجهولا. يكون بعض تلك الأسباب قانونيا أو اجتماعيا، مثل إجراء الأعمال الخيرية أو دفع التبرعات بشكل مجهول، حيث يرغب بعض من المتبرعين بعدم الإشارة إلى تبرعاتهم بأي شكل يرتبط بشخصهم. كما أن من يتعرض أو قد يتعرض للتهديد من قبل طرف ما يميل إلى إخفاء هويته، مثل الشهود في محاكمات الجرائم، أو الاتصال بشكل مجهول بالسلطات للإدلاء بمعلومات تفيد مسار التحقيق في القضايا العالقة. كما أن المجرمين بشكل عام يحاولون إبقاء أنفسهم مجهولي الهوية سواء من أجل منع إشهار حقيقة ارتكابهم للجريمة أو لتجنب القبض عليهم. . المزيد..

كتب كاتب غير معروف

كتب شبيهة بـ INTERFERENCE LINGUISTIQUE CHEZ LES FRANCISSANTS ANGLOPHONES:

قراءة و تحميل كتاب LES THÉORIES LINGUISTIQUES, LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ET L’ACQUISITION DE LA DÉTERMINATION NOMINALE EN ANGLAIS CHEZ LES APPRENANTS FRANCOPHONES PDF

LES THÉORIES LINGUISTIQUES, LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ET L’ACQUISITION DE LA DÉTERMINATION NOMINALE EN ANGLAIS CHEZ LES APPRENANTS FRANCOPHONES PDF

قراءة و تحميل كتاب LES THÉORIES LINGUISTIQUES, LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ET L’ACQUISITION DE LA DÉTERMINATION NOMINALE EN ANGLAIS CHEZ LES APPRENANTS FRANCOPHONES PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب Master Mention : Littérature, Philologie et Linguistique Spécialité : LINGUISTIQUE PDF

Master Mention : Littérature, Philologie et Linguistique Spécialité : LINGUISTIQUE PDF

قراءة و تحميل كتاب Master Mention : Littérature, Philologie et Linguistique Spécialité : LINGUISTIQUE PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب LINGUISTIQUE APPLIQUÉE À L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE FRANÇAISE PDF

LINGUISTIQUE APPLIQUÉE À L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE FRANÇAISE PDF

قراءة و تحميل كتاب LINGUISTIQUE APPLIQUÉE À L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE FRANÇAISE PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب الأطباق التونسية   LES Plats tunisiens PDF

الأطباق التونسية LES Plats tunisiens PDF

قراءة و تحميل كتاب الأطباق التونسية LES Plats tunisiens PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE PDF

RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE PDF

قراءة و تحميل كتاب RESTITUER LES DONNES ESSENTIELLES D UN TEXTE PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب CEIL, FOU et marché linguistique en Algérie PDF

CEIL, FOU et marché linguistique en Algérie PDF

قراءة و تحميل كتاب CEIL, FOU et marché linguistique en Algérie PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب Étude de la passivation linguistique française Sur la base des exemples tirés des extraits littéraires et journalistiques PDF

Étude de la passivation linguistique française Sur la base des exemples tirés des extraits littéraires et journalistiques PDF

قراءة و تحميل كتاب Étude de la passivation linguistique française Sur la base des exemples tirés des extraits littéraires et journalistiques PDF مجانا

قراءة و تحميل كتاب Compréhension orale de variantes linguistiques PDF

Compréhension orale de variantes linguistiques PDF

قراءة و تحميل كتاب Compréhension orale de variantes linguistiques PDF مجانا